ALL EYES ON YOU / TÜM GÖZLER ÜSTÜNDE

Uluslararası eTwinning Projesi

Proje Süresi: Kasım 2024 – Haziran 2025

Hedef Yaş Grubu: 8–10 yaş

Dil Seviyesi: A1–A2 İngilizce

Yürütücü Öğretmen: Fatih ÖZBAKIR – İngilizce Öğretmeni

Sınıf: DESTEK 2 A/1

______________

Projenin Amacı

“ALL EYES ON YOU / TÜM GÖZLER ÜSTÜNDE” adlı eTwinning projesi, 8–10 yaş grubundaki öğrencilerin sosyal-duygusal becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Proje, çocukların özgüvenlerini güçlendirmelerine, empati yeteneklerini artırmalarına, kişisel sınırlarını tanımalarına ve gerektiğinde “hayır” diyebilme becerisi kazanmalarına olanak sağlar. Ayrıca, iş birliğine dayalı grup çalışmalarında sorumluluk almalarını destekleyerek, pozitif iletişim ve dayanışma kültürünü benimsemelerine katkıda bulunur. Teknolojiyi bilinçli ve yaratıcı biçimde kullanmaları teşvik edilirken, psikolojik dayanıklılıklarını geliştirmeleri ve uluslararası iş birliği sayesinde farklı kültürlerle etkileşim kurarak yabancı dil becerilerini ilerletmeleri amaçlanmaktadır.

______________

Katılımcı Ülkeler

Projeye aşağıdaki ülkelerden ortaklar katılmıştır:

Türkiye

Romanya

Yunanistan

Azerbaycan

Hırvatistan

______________

Kullanılan Dijital Araçlar (Web 2.0)

Padlet

Canva

Genially

Fotor

Google Forms

Dreamface

Jigsaw Planet

ChatGPT

______________

️ Uygulanan Etkinlikler

•️ Zorbalık konulu podcast hazırlama ve sunma

• İyilik ve Yıldız Kavanozu ile olumlu davranışları teşvik etme

• Empati Şapkası tasarımı ve empati oyunları

• Hoşgörü Gemisi interaktif bulmacası ile iş birliği ve hoşgörü becerilerini geliştirme

• Kutu Oyunu aracılığıyla kişisel sınırlar ve “hayır” diyebilme pratiği

______________

Bilim Şenliği Tanıtımı

Proje, sınıfın da katılımıyla düzenlenen Bilim Şenliği kapsamında tanıtılmıştır. Öğrenciler, hazırladıkları podcastler, posterler, dijital içerikler ve diğer proje ürünlerini ziyaretçilere sunarak zorbalık, empati ve kişisel sınırlar konularında farkındalık yaratmışlardır. Bu etkinlik, öğrencilerin topluluk önünde kendilerini ifade etme ve sunum becerilerini geliştirmelerine önemli katkılar sağlamıştır. Ayrıca, projenin okul dışı paydaşlarla buluşmasına ve sosyal-duygusal öğrenmenin pekişmesine olanak tanımıştır.